Oficina de Educación del Condado de Monterey rechaza propuesta de escuelas Charter Navigator

(Salinas) .- CA Con una votación de 6 a 1, la Oficina de Educación del Condado de Monterey rechazó la propuesta presentada por las escuelas Charter Navigator, al considerar que no representa una alternativa viable para la región y que podría afectar la estabilidad financiera de los distritos escolares locales.La propuesta buscaba establecer un sistema de tres planteles, desde nivel transicional de kínder (TK) hasta grado 12, en las ciudades de Salinas, Marina/Seaside y Soledad/Greenfield, a partir del ciclo escolar 2026-2027. La decisión se tomó tras una extensa audiencia pública que reunió a más de 200 personas, entre padres de familia, educadores, administradores y miembros de la comunidad.Navigator Charter Schools promueve un modelo educativo enfocado en la enseñanza basada en datos, clases inclusivas, liderazgo, trabajo en equipo, uso de tecnología y aprendizaje combinado. De acuerdo con Gabriela Roldán, portavoz de la organización, el modelo se basa en la instrucción en grupos pequeños.Nuestro modelo de instrucción incluye grupos pequeños, lo que permite a los maestros brindar apoyo personalizado a cada estudiante, desde primaria hasta secundaria, ayudándonos a lograr resultados académicos sólidos”, explicó Roldán.Sin embargo, administradores del condado señalaron que la apertura de estas escuelas podría agravar la baja inscripción que ya enfrentan los distritos escolares locales, lo que a su vez impactaría negativamente sus finanzas.El charter podía empeorar la baja inscripción de las escuelas locales y, por lo tanto, los problemas financieros actuales. Dado que los distritos ya enfrentan dificultades presupuestarias, este charter podría generar aún más problemas”, afirmó Rafael Porras, superintendente adjunto de la Oficina de Educación del Condado de Monterey.Además, un reporte presentado durante el proceso de evaluación advirtió que el plan educativo de Navigator no era innovador y no ofrecía un valor añadido significativo frente a los programas ya existentes en las escuelas públicas del condado.Por su parte, Zandra Galván, superintendente del Distrito de Preparatorias de Salinas, señaló que las necesidades educativas de la comunidad ya están siendo atendidas. “Están diciendo que ofrecen algo que se necesita, pero no hay tal necesidad. Nuestras escuelas públicas aquí en Salinas y en el Condado de Monterey ya están brindando esa educación”, expresó.El informe también destacó que Navigator atiende a una proporción menor de estudiantes de bajos ingresos y aprendices del inglés en comparación con el promedio del condado, lo que generó preocupación entre educadores y defensores de comunidades vulnerables.Oscar Ramos, maestro de la Escuela Sherwood, subrayó la importancia de contar con planes sólidos para apoyar a las familias inmigrantes. “Muchos de nosotros trabajamos con familias inmigrantes muy grandes en nuestro distrito, y esta propuesta no tenía un buen plan para poder apoyar adecuadamente a estas familias”, comentó.Con esta decisión, la Oficina de Educación del Condado de Monterey reafirma su postura de priorizar la estabilidad financiera y el fortalecimiento de los distritos escolares públicos existentes en la región.